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彰化縣 東山國小
https://www.dsps.chc.edu.tw/
計畫執行學年度: 105-1, 105-2, 110-1, 110-2
計畫執行簡介:
結合在地農產品,傳統節慶,工藝,自然環境,學生的學習活動與社區人文特色等作為課程的主軸,設計生活集錦的主題探究學習方案,提升學生跨文化的理解能力。從介紹自己和生活相關的食、衣、住、行、育、樂等活動,營造學校英語學習環境,進而與本地社區及員林相關文化結合。本地文化特色如:捏麵人、古蹟、 在地員林小吃、農產水果、廟會活動、彰化景點、社團活動、運動項目、休閒活動等。透過視訊方式與外籍生互動、做朋友,彼此分享想法、感受和經驗,並一起發揮創意做紙黏土造型,以刺激學生學習英語的動機,增強學生的英語溝通能力,增進學生對本國與外國文化習俗之認識,同時瞭解外國文化的異同,突破國界和國籍的限制,涵養多元文化的思維能力。使英語課程生活化、多樣化,進而提高學生學習英語的興趣和動機以及學生的國際移動力。